|
|
|
子栏目导航 |
|
|
下 载 专 题 |
|
|
热 门 下 载 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
第3章 空气与生命单元测试卷 |
2018/4/25 21:21:35 |
223 K |
普通资源 |
★★ |
·1.实验室制取某些气体的装置如图所示,下列说法正确的是( ) A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气B.装置②和③组合可以用来制取氢气C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D.装置③内的气体一定是CO22.某气体由H2、CO2、CO中的一种或两种组成,为确定其成分进行了下面的实验:①将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象②将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成③将气体点燃后的产物通入澄清的石灰水,有 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:8 |
第4节《二氧化碳》重点归纳与精析提升(第1课时) |
2018/4/25 21:04:57 |
504 K |
VIP资源 |
★★★ |
·【知识梳理】1.二氧化碳的物理性质:通常状态下是 的气体,密度比空气 , 溶于水。二氧化碳固体叫 。 2.二氧化碳的化学性质(1)通常情况下二氧化碳 。(2)二氧化碳 供给呼吸。二氧化碳在空气中含量不多,本身没有毒性,但当空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体产生有害的影响。 (3)二氧化碳能跟水反应生成碳酸: ,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,碳酸不 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:2 |
第6节 保护土壤 专题复习与巩固训练 |
2018/4/25 20:46:54 |
397 K |
VIP资源 |
★★★ |
·知识点1:土壤是重要的资源1.地球土壤资源状态地球上陆地面积仅占地表总面积的29%,除了湖泊、河流、裸露岩石等,有土壤覆盖的土地就更少。由于土层太浅、土壤污染、永久冻土和含水量过高或过低等原因,陆地面积中不适宜农业生产的面积占陆地总面积的89%。如图所示: 2.我国土壤资源状况我国陆地总面积约为8.77×1012米2,占国土面积的91.39%。耕地、林地、草地只占陆地总面积的50%。耕地 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:3 |
第5节 植物的叶与蒸腾作用 专题复习与巩固训练 |
2018/4/25 20:44:02 |
1616 K |
VIP资源 |
★★★ |
·知识点1: 叶的结构1.叶的形态自然界中,叶的形态、大小各异,可以说找不到两片完全相同的叶。叶的形态、结构和功能等特征与植物生长的环境密切相关。如仙人掌生活在干旱的沙漠环境中,叶退化为刺状,可以减少水分的蒸发;松树叶变成针形,叶表面有蜡质的角质层,可以防止水分过度蒸发。而生活在潮湿、阴暗环境下的植物,一般叶片较大且叶表面无角质层,以增加换气面积。2.叶的结构叶的基本结构是一样的,都是由 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:9 |
第4节 植物的茎与物质运输 专题复习与巩固训练 |
2018/4/25 20:41:03 |
835 K |
VIP资源 |
★★★ |
·知识点1:茎的结构1.茎的形态植物茎在形态上千差万别。植物的茎按形态可分为 、攀缘茎、 和缠绕茎四种类型;按其组成可分为草质 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:7 |
第3章 空气与生命(1-5节同步练习) |
2018/4/23 18:18:51 |
2194 K |
普通资源 |
★★ |
·1.下列关于空气的说法正确的是( )A.空气由空气分子构成 B.N2化学性质不活泼,有很多的用途C.N2、O2不再保持各自的化学性质 &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:5 |
八下第3章《空气与生命》综合测试(基础+提高) |
2018/4/23 17:55:19 |
325 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.秋冬季节,我国北方雾霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首.雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的( ) A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物2.下列关于氧气性质的 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:8 |
八下第3章《空气与生命》3.5-3.8测试(基础+提高) |
2018/4/23 17:42:49 |
706 K |
VIP资源 |
★★★ |
·一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分) 1.有五种物质,其中能对空气造成污染的是( )①汽车排出尾气形成的烟雾 ②石油化工厂排出的废气 ③天然水蒸发成水蒸气 ④植物光合作用放出的气体 ⑤煤燃烧产生的烟尘A.②④ B.①② |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:2 |
台州市书生中学2017-2018学年八年级下学期科学起始考试(八上+八下第一章) |
2018/4/21 11:30:30 |
779 K |
普通资源 |
★★ |
·一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.水是一种重要的自然资源,关于“水”,下列说法错误的是( )A.水是由氢原子和氧原子组成的B.农业上采用滴灌技术是为了节约水资源,增加水的利用率C.防治水污染是保护水资源的重要措施D.利用明矾和活性炭可以吸附水中的杂质2.在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:5 |
第1节 土壤的成分 专题复习与巩固训练 |
2018/4/21 11:24:50 |
244 K |
VIP资源 |
★★★ |
·知识点1:土壤中的生命——土壤生物我们把生活在土壤中的各类生物统称为土壤生物。土壤生物其实是直接生活在土壤中的一些生物,不包括偶尔到土壤活动的生物,如大部分鸟类。土壤生物有 、动物和 & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:4 |
第2节 各种各样的土壤 专题复习与巩固训练 |
2018/4/21 11:21:42 |
757 K |
VIP资源 |
★★★ |
·知识点1:土壤的结构和类型1.土壤的结构土壤主要是由矿物质、 、水和 等物质以及多种生物组成的。这些成分之间相互影响,并使土 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:3 |
第3节 植物的根与物质吸收 专题复习与巩固训练 |
2018/4/21 11:17:41 |
1332 K |
VIP资源 |
★★★ |
·知识点1:植物的根系1.根系的定义一株植物所有的根的总称,叫做 。2.根的作用(1)植物的根系十分发达,生长的范围比枝叶大,对植物起到固定作用。(2)根能吸收土壤中的 和 & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:7 |
八下第3章《空气与生命》3.3-3.4测试(基础+提高) |
2018/4/19 11:51:37 |
379 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.有关化学基本观念的认识错误的是( )A.微粒观:二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成B.能量观:天然气燃烧放出大量的热C.分类观:过氧化氢和水从组成上都属于氧化物D.守恒观:镁带燃烧反应前后,元素种类和原子数目均不变2.下列变化中,不能用质量守恒定律解释的是( )A.蜡烛燃烧后逐渐变短B.波义耳在敞口容器中加热水银,反应后质量增大C.酒精敞口放置一段时间后质量减小D.煤燃烧后变成煤灰,煤灰 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:13 |
第3节《化学方程式》重点归纳与精析提升(第1课时) |
2018/4/19 11:34:09 |
195 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.质量守恒定律(1)内容:在 反应中,参加化学反应的 总和等于反应后 总和,这个规律叫做质量守恒定律。(2)适用范围:适用于化学变化而不适用于物理变化。如1克水加热后变成了1克水蒸气,这一变化前后虽然质量相等,但不能说这一变化符合质量守恒定律。(3)注意事项①强调的是“质量守恒”,对反应物和生成物均是气体的反应来说,反应前后气体质量总和保持不变,但其体 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:8 |
第1章 《电与磁》综合复习与精选训练 |
2018/4/17 21:16:26 |
1880 K |
VIP资源 |
★★★ |
·【要点析解】要点1:磁场及磁极间相互作用力【例1】甲铁棒两端都能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( )A.一定互相吸引 B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引,也可能排斥【解析】 甲铁棒两端都能吸引小磁针,说明甲铁棒不带磁性。乙铁棒能排斥小磁针,说明乙铁棒具有磁性。所以若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒一定会相互吸引。 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:14 |
第2节 氧化与燃烧 重点归纳与精析提升 |
2018/4/17 21:04:12 |
573 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.氧化反应:氧化反应指物质跟 发生的反应。氧化反应分为 和 。在氧化反应中,氧气具有 性。 2.燃烧:可燃物跟氧气发生的一种 的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是有 ;二是要有 ,常用的助燃剂为氧气;三是温度达 。 3.燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的关系氧化反应(都放热)缓慢氧化―――→热量积蓄达到着火点 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:9 |
生物的呼吸和呼吸作用(同步练习) |
2018/4/17 20:56:46 |
134 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1﹒PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,被认为是造成雾霾天气的“元凶”.该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是( ) A. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:2 |
2018浙教版八年级下第二学期期中考试模拟卷(至第2章) |
2018/4/14 10:14:27 |
591 K |
普通资源 |
★★★ |
·一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列不属于模型的是( )A. B. C. D. P=ρgh2.小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有( )①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:14 |
共 2634 个资源 首页 | 上一页 | 94 95 96 97 98 99 100 101 102 | 下一页 | 尾页 20个资源/页 转到第 页
|
|
|
|
|