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| 第三章《空气与生命》第7-8节测试卷 |
2016/6/3 7:56:33 |
561 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”，这种物质是（ ）A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．一氧化碳2．酸雨对生物危害极大。近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注，下列哪种气体和酸雨的形成有关（ ）A．氮气 B．二氧化硫 C．水蒸气 D．氧 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 第三章《空气与生命》综合测试卷 |
2016/5/31 13:13:38 |
191 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·相对原子质量：（H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40）一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列活动排放的气体中不会导致空气污染的是（ ）A．工厂排放的废气 B．汽车发动机排放的尾气 C．燃放烟花爆竹产生的刺激性气体 D．电饭锅煮饭排出的“白汽” 2．植物进行呼吸作用最重要的意义是（ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：12 |
| 第三章·空气与生命 第5-6节练习 |
2016/5/28 13:06:06 |
300 K |
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★★★ |
| ·一、选择题（每题2分，共40分）1、成年人平静吸气时，呼吸肌活动的情况和胸廓的变化是（ ） A．肋间内肌和膈肌舒张，胸廓扩大 B．肋间外肌和膈肌舒张，胸廓缩小 C．肋间内肌和膈肌收缩，胸廓缩小 D．肋间外肌和膈肌收缩，胸廓扩大2、 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：9 |
| 第三章《空气与生命》（氧气和二氧化碳）的性质及实验室制法 |
2016/5/26 7:47:19 |
174 K |
VIP资源 |
★★★ |
| · 第三章《空气与生命》（氧气和二氧化碳）的性质及实验室制法一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列不属于氧气用途的是（ ）A．急救病人 B．作燃料 C．金属焊接 D．动植物呼吸2．可以用排水法收集氧气的依据是（ ）A．氧气的密度比空气略小 B．氧气易溶于水，但不和水反应C．氧气密度比空气略大 D |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：13 |
| 精品测试卷八：第三章空气与生命3-4节 |
2016/5/20 20:19:45 |
1727 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·相对原子质量：K-39 Mn-55 O-16 C-12 Cl-35.5 Ca-40一、选择题(每题2分，共30分)1．NH4ClO4可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是( )A． CO2 B．Cl2 C．O2 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：11 |
| 第三章《空气与生命》化学方程式与质量守恒定律 |
2016/5/20 7:57:45 |
121 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第三章《空气与生命》化学方程式与质量守恒定律相对原子质量：（H-1 C-12 O-16 Al-27 Cl-35.5 K-39 Mn-55）一、选择题（每小题2分，共40分）1．质量守恒定律是自然科学的基本定律之一，它的发现使得化学科学由定性研究走向定量研究，促进了化学科学的发展。化学反应前后可能发生改变的是（ ）A．原子的种 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：16 |
| 第三章《氧气和二氧化碳》检测题 |
2016/5/14 12:20:56 |
353 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、单项选择题1.下列关于氧气的说法中正确的是 （ ）A．氧气能支持燃烧，可作燃料。B．氧气能跟所有物质发生氧化反应。C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存。D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃。2.人的生存离不开氧气，下列有关氧气的说法不正确的是（ ）A．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气B．夏天鱼池内开启 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：6 |
| 精品测试卷七：第三章空气与生命1-2节 |
2016/5/11 14:05:06 |
1981 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·(考试范围：第三章：1-2节)一、选择题（每题2分，共30分）1．把盛有水的纸盒放在火上烧水，烧开了纸盒仍不会烧着这是因为( )A．水能够灭火 B．纸的着火点高于水的沸点C．火焰的温度低于纸的着火点 D．水善于将热迅速向外散发2．某同学学习空气的组成后，对各种气体的用途进行分类连线，其中不正确的是 ( ) |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：18 |
| 氧气的测定与制取专题练习卷 |
2016/5/11 9:48:51 |
362 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1．（2016•闸北区一模）如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量 D．固体中钾元素的质量2．（2016•新都区模拟）下列图象表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（ ）A． B． C |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：36 |
| 第三章空气与生命·质量守恒定律与化学方程式 |
2016/5/5 15:51:56 |
182 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一．选择题（每题2分，共40分）1、如图形象地表示了某一化学反应，由此得出的下列信息不正确的是（ ） A．反应前后，原子的数目不变 B．反应前后，分子的种类不变C．反应后，分子的数目增加了 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：34 |
| 第三章·化学方程式计算分类题型汇编 |
2016/5/5 15:28:59 |
30 K |
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★★★ |
| ·相对原子质量：H:1；O:16；Mg:24；P:31；Cl:35.5；K:39；Mn:55；Cu:64：Fe：56题型一：根据反应物求生成物或另一反应物：1、12克镁在足量的氧气中完全燃烧，可得氧化镁多少克？同时会消耗多少克氧气？ 2、磷在氧气中燃烧，16克氧气会消耗多少克磷？同时会生成多少克五氧化二磷？ 题型二：根据生成物求反应物或另一生成物：3、实验室要制取4.8克氧气，至 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：44 |
| 3.3.1根据质量守恒计算 |
2016/4/30 13:17:32 |
47 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一．选择题（共20小题） 1．将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表：物质 丙醇 氧气 水 二氧化碳 X反应前质量/g 6.0 12.8 0 0 0反应后质量/g 0 0 7.2 8.8 a下列判断正 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：14 |
| 第三章 氧气、二氧化碳相关实验 |
2016/4/30 13:03:49 |
328 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一．选择题（共18小题）1．（多选）有关CO2的 实验中，能达到实验目的是（ ）A．将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满B．用向上排气法收集一瓶CO2气体，观察CO2的颜色C．将CO2气体通入紫色石蕊试液中，证明CO2溶于水显酸性D．将呼出气体通入CaCl2溶液中，可以看到有白色沉淀生成2．（多选）使用如图所示装置进行实验，开始前气球沉在烧杯底部，过一会儿气球悬浮在烧杯内（气球本身质量 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：12 |
| 第3章空气与生命单元测试（第1节） |
2016/4/30 12:56:24 |
100 K |
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★★★ |
| ·一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）1﹒空气中含量最多的气体是（ ）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：14 |
| 第三章·空气与生命·二氧化碳的性质和制取 |
2016/4/19 12:46:06 |
224 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每题2分，共40分）1、如图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（ ） 2、不用排水法收集二氧化碳，而用瓶口向上排空气法收集二氧化碳，原因是（ ） A．二氧化碳能溶于水且密度比空气大 B．二氧化碳密度比空气大 C．二氧化碳能溶 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：11 |
| 第三章·空气与生命·氧气的制取和性质 |
2016/4/19 12:27:47 |
224 K |
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★★★ |
| ·一、选择题（每空2分，共40分）1、下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（ ） A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：34 |
| 第三章·空气与生命第3-4节练习 |
2016/4/19 12:24:44 |
213 K |
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★★★ |
| ·一、选择题（每题2分，共40分）1、下列叙述，与质量守恒定律相矛盾的是（ ） ①反应物的总质量等于生成物的总质量②铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁质量③碱式碳酸铜加热分解后，生成的氧化铜质量比碱式碳酸铜减少了④3.24g硫和3.2g氧化合，生成了3.2g二氧化硫A．②和③ &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：4 |
| 八下第三章·空气与生命 第1-2节练习 |
2016/4/12 17:23:34 |
318 K |
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★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列关于空气的说法中，错误的是( ) A．空气是一种十分重要的天然资源 B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：10 |
| 第三章《空气与生命》第5-6节测试卷 |
2016/4/5 16:08:03 |
192 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．人体呼吸系统的组成包括（ ）A．喉和气管 B．鼻腔和气管 C．呼吸道和肺 D．支气管和鼻腔2．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分产生了淀粉，被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉，这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是（ ）A．水 B．光 C．氧气 D．土壤3．下列哪一项措施不是为了抑制植物 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：7 |
| 第三章《空气与生命》第3-4节测试卷 |
2016/4/2 10:35:33 |
155 K |
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★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列有关二氧化碳用途的描述中，不正确的是（ ）A．制汽水 B．供给呼吸 C．用于灭火 D．做气体肥料2．在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是（ ）①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 ④物质种类A．①② |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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