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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 2015[全效学习]专题五 化学方程式的意义和应用 |
2015/5/18 14:29:06 |
849 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·类型之一 理解质量守恒定律1．[2014•广元]一氧化碳与氢气在一定条件下，发生反应的化学方程式是2CO＋4H2===X＋H2O。下列分析正确的是( )A．X与CO的相对分子质量之差为16B．X中只含C、H元素C．该反应的基本类型是化合反应D．X中C、H元素质量比为4∶12．[2013•内江]质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。(1)我国从2011年5月1 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：5 |
| 2015[全效学习]专题 气体的制取 |
2015/5/18 14:22:29 |
1652 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·类型之一 理解气体发生装置1．[2013•佛山]如图Z4－1所示气体制备的发生装置，说法正确的是( ) 图Z4－1A．装置a可用来实验室制备CO2B．装置b烧杯中加水后干燥管内外液面一致则气密性良好C．装置c可用实验室制备氧气D．装置d可用作实验室制备氧气、氢气2．[2014•兰州]根据如图Z4－2所示装置，结合所学化学知识回答下列问题： 图Z4－2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：6 |
| 名优测试：八下科学第三章《空气与生命》1～4节测试卷A |
2015/5/14 16:54:35 |
293 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项）1．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是( )A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光2．打捞韩国“岁月号”沉船是水 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：7 |
| 第3章《空气与生命》化学方程式与质量守恒定律 |
2015/5/12 8:10:35 |
90 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．根据化学方程式不能获得的信息是（ ）A．该反应中的反应物和生成物 B．反应发生所需要的条件C．参加反应的分子、原子的相对数目 D．化学反应的快慢2．质量守恒定律是自然科学的基本定律之一，它的发现使得化学科学由定性研究走向定量研究，促进了化学科学的发展。化学反应前后可能发生改变的是（ ）A．原子的种类 B．分子的数目C．原子的数 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：12 |
| 第3章第4节 二氧化碳的性质和实验室制法 |
2015/5/8 12:56:13 |
150 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是（ ）A．二氧化碳不易溶于水 B．二氧化碳无色无味C．相同条件下，二氧化碳的密度比空气大 D．固体二氧化碳俗称“干冰”，易升华2．二氧化碳和氧气是自然界不可缺少的两种气体，下列说法正确的是（ ）A．都含有氧分子 B．密度都比空气大C．都不溶于水 D．都能供动植物呼吸3．用玻璃管向盛 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：11 |
| 第3章《空气与生命》第1-4节 |
2015/5/6 13:14:39 |
217 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·（相对原子质量：Ti-48 Cl-35.5 C-12 O-16 K-39 Mn-55 ）一、选择题（每小题2分，共40分）1．在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是（ ）A．氮气 B．氧气 C．氦气 D．水蒸气2．根据化学方程式不能获得的信息 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：6 |
| 氧气的性质和实验室制法 |
2015/5/6 12:57:11 |
155 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．飞船舱中需提供给人呼吸的气体是( )A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．下列不属于氧气用途的是（ ）A．急救病人 B．作燃料 C．金属焊接 D．动植物呼吸3．要除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气，可用燃烧除氧气的方法。下列物质中可选用的是（ ）A．硫 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：8 |
| 2015[全效学习]第4节 二氧化碳（3课时） |
2015/5/5 14:20:16 |
9739 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列关于O2和CO2的说法正确的是………………………………………………( )A．都含有氧元素B．都是氧化物C．都含有氧气分子D．都能使带有火星的木条复燃2．二氧化碳的下列用途中仅利用了二氧化碳的物理性质的是……………………( )A．二氧化碳是植物光合作用的原料B．二氧化碳制成干冰作制冷剂C．二氧化碳溶于水制汽水D．二氧化碳可以用来灭火3．有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：4 |
| 2014学年科学八年级（下）第三章综合测试 |
2015/5/5 10:57:59 |
485 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．有关空气的说法，正确的是………………………………………………………………（ ）A．空气中含量最多的是氧气 B．空气由氮气和氧气组成 C．空气是一种化合物 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：8 |
| 2015[全效学习]第3节 化学方程式（3课时） |
2015/5/4 14:25:07 |
8480 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．[2013•东营]你认为下列观点不正确的是………………………………………………( )A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关B．化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段C．化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子D．通过化学变化，人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化2．如图3－3－1形 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：7 |
| 2014学年科学八年级（下）第三章综合测试 |
2015/5/4 12:43:08 |
196 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题3分，共36分）1．光合作用的重要意义在于…………………………………………………………………（ ） A．为生物界提供了生活必需的有机物 B．为生物界提供了生命活动可以利用的能量C．为生物界提供了呼吸作用需要的氧气 D．以上都是 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：6 |
| 第7节 自然界中的氧循环和碳循环 课件+练习+素材 |
2015/5/2 9:35:54 |
12744 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第7节 自然界中的氧循环和碳循环 课件+练习+素材压缩包含：第7节 自然界中的氧循环和碳循环.ppt；第7节 自然界中氧循环和碳循环练习.doc；绿色植物在生物圈氧循环的作用.swf；温室效应.wmv |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：2 |
| 第3章《空气与生命》第1-2节 |
2015/5/1 9:15:32 |
180 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列常用危险品标志或与燃烧爆炸有关的图标中，表示错误的是（ ） A．剧毒品 B．爆炸品 C．禁止放易燃物 D．禁止吸烟2．空气中含量最多的气体是（ ）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．下列有关氧气的说法中，正确的是（ ）A．通常状况下，氧气极易溶于 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：6 |
| 第3章《空气与生命》3-4节 |
2015/4/30 14:43:10 |
198 K |
VIP资源 |
★★★ |
| · 第3章《空气与生命》3-4节 一、选择题（每小题2分，共40分）1．化学反应前后可能发生变化的是( )A．物质的总质量 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 空气、氧气和氧化练习 |
2015/4/27 19:46:34 |
184 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1.在组成空气的各成分中，体积分数最大的是 ( )A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 2015[全效学习]第2节 氧化和燃烧（2课时） |
2015/4/27 18:37:28 |
1673 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下图3－2－1所示的有关标志中与燃烧或爆炸无关的是…………………………( ) 图3－2－12．[2013•鄂州]据报道某地发生火灾，有三名小孩生还。这三名小孩采取的措施是：一边用湿毛巾捂住嘴一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了…………………………( )A．湿毛巾可以供给水分B．湿毛巾能吸收二氧化碳C．低姿势前行是因为地面附近气压低D．热空气密度小会上升，地面附近 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：6 |
| 2015[全效学习]第1节 空气与氧气（4课时） |
2015/4/27 18:28:26 |
9470 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．[2013•宜宾]空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是…………( )A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分并得出氧气约占空气总体积45的结论B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光2．[2013•厦门]飞船舱中需提供给人呼吸的气体是…………… |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 第1节 空气与氧气（第一课时） |
2015/4/25 22:57:18 |
33136 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第1节 空气与氧气（第一课时）压缩包内容：第1节 空气与氧气（第一课时）.ppt；二氧化碳通入澄清石灰水.swf；空气中氧气的测定.swf；拉瓦锡研究空气成分的实验.wmv；木条在氧气中燃烧.wmv；稀有气体的用途.wmv；氧气的用途.wmv；氧炔焰气焊与切割金属.wmv；液氮冷冻.wmv |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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