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酸雨的发现
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佚名
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2005年5月12日
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343
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金刚石
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佚名
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2005年5月12日
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比钢铁还要硬的树
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2005年5月9日
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[图文]
教育教学案例的撰写
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2005年4月21日
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[图文]
新课程改革下的思考与探索
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[图文]
生物是怎样呼吸的
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邦远
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2005年4月15日
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[图文]
第 五 节 光 合 作 用
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邦远
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化学反应与质量守恒
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佚名
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2005年4月11日
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1180
]
[图文]
自然界中氧和碳循环
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佚名
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2005年4月11日
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708
]
[图文]
生物是怎样呼吸的
[
佚名
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2005年4月11日
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699
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植物的一生
[
张文云
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2005年3月25日
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2062
]
第 五 节 光 合 作 用
[
佚名
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2005年3月25日
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820
]
[图文]
实验 绿叶在光下制造淀粉
[
佚名
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2005年3月25日
|
738
]
[图文]
第5节 表示元素的符号
[
佚名
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2005年3月16日
|
621
]
第 3 节 植物与土壤
[
佚名
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2005年3月13日
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1053
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