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| 第2节 食物的消化与吸收 专题复习（含解析） |
2022/11/17 18:02:03 |
1580 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第2节 食物的消化与吸收 专题复习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 4.3体内物质的运输 同步练习（附解析） |
2022/11/17 12:16:40 |
1019 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·浙教版科学九年级上册4.3体内物质的运输 同步练习（附解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 浙教版2022-2023学年上学期九年级科学精讲精练（二十三）：影响酶的活性的因素探究【word，含答案】浙教版 |
2022/11/8 9:26:01 |
103 K |
普通资源 |
★★ |
| · （一）酶 (1)概述：酶是由生物的体细胞合成的，大多数的酶是蛋白质。酶在参与化学反应前后，其化学性质不变，被称为生物催化剂。 (2)命名和分类：消化液中含有的酶叫做消化酶，消化酶的种类很多，一般根据其来源和所催化的物质进行命名。如唾液中含有能将淀粉分解成麦芽糖的唾液淀粉酶；胰液中存在分别能分解淀粉、脂肪和蛋白质的胰淀粉酶胰脂肪酶、胰蛋白酶。 （二）探究酶的 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 浙教版2022-2023学年上学期九年级科学精讲精练（二十）：循环系统【word，含答案】浙教版 |
2022/11/7 21:58:13 |
1780 K |
普通资源 |
★★ |
| · 1.血液的组成：如果在装有新鲜血液的试管中加入抗凝血剂，并静置一段时间，血液就会分层上下两层：上层是透明、淡黄色的液体，叫做血浆，下层则是呈暗红色的血细胞。 2.血细胞的结构与特点： 3.血管分为动脉、静脉、毛细血管三种。 4.心脏及其结构： 5.心脏的工作原理 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 浙教版2022-2023学年上学期九年级科学精讲精练（十九）：营养物质的消化与吸收【word，含答案】浙教版 |
2022/11/7 21:29:25 |
464 K |
普通资源 |
★★ |
| · 1.消化腺：消化道外的唾液腺、肝脏、胰腺和消化道壁上的胃腺和肠腺，主要功能是分泌消化液，参与食物的消化。 名称 分泌消化液 消化液作用 消化液起作用部位 唾液腺 唾液 消化淀粉 口腔 胃腺 胃液 消化蛋白质 胃 肠腺 肠液 消化糖类、蛋白质、脂肪 小肠 肝 胆汁 乳化脂肪 小肠 胰 胰液 消化糖类、蛋白质、脂肪 小 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 第4章代谢与平衡本章回顾学案 |
2022/11/1 14:24:38 |
226 K |
普通资源 |
★★ |
| ·本章回顾
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 浙教版九年级上册第四单元《代谢与平衡》知识点过关浙教版 |
2022/10/13 10:57:28 |
4013 K |
免费资源 |
★★ |
| · 一、食物与能量 人的生活离不开食物，食物中的各种营养素能维持人体的各项生理活动。（一）七大类营养素 食物中的营养素主要有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂肪、维生素和膳食纤维七大类。 （二）探究不同食物中所含的能量 (1)实验原理:糖类、蛋白质和脂肪三种营养素都属于有机物，贮存着化学能，它们在生物体内通过氧化分解释放能量，供生命活动所需。将它们放在体外燃烧，可以快速 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：42 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（四十三）：体内物质的动态平衡【word，含答案】 |
2022/9/16 20:26:45 |
476 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、营养物质的利用1、葡萄糖：吸收的葡萄糖，一部分直接被组织细胞利用供能；多余的部分在肝脏或肌肉等组织细胞中合成糖元或在人体内转变为脂肪，作为能源物质的储备。 食物的消化吸收 氧化分解供能 肝糖元的分解 ――→血糖――→ 合成糖元贮存 脂肪、蛋白质的转化 转变为脂肪贮存代谢终产物：二氧化碳、水2、脂肪：一部分被组织细胞利用，另一部分由血液运 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（四十二）：能量的获得【word，含答案】 |
2022/9/16 20:26:00 |
327 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、获得能量的途径食物中的营养物质经消化吸收空气中的氧气经呼吸，通过循环系统到达体细胞。这些物质最终要在体细胞内经历复杂的呼吸作用，才能实现为人体各项生命活动提供能量。（一）有氧呼吸(1)呼吸作用:指在细胞内氧化分解糖类、蛋白质和脂肪等有机物，并释放出能量的过程。(2)有氧呼吸:指在氧气的参与下，有机物的分解较为彻底，并释放出较多能量的呼吸作用方式。有氧呼吸是自然界中大多数生物进行呼吸作用的主要方 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（四十）（四十一）：体内物质的运输（1）（2）【word，含答案】 |
2022/9/16 20:24:55 |
5489 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、血液经消化系统吸收的营养物质主要是通过血液循环流向全身的。（一）血液的成分血液属于结缔组织，由血浆和血细胞组成。向新鲜的血液中加入抗凝血剂，静置一段时间后 ,会出现明显的分层现象。上层透明淡黄色的液体是血浆,血浆的主要成分是水(91%~92%)，其次是蛋白质(7%左右)、无机盐(0.9%)、葡萄糖(0.1%)等；下层暗红色的物质就是血细胞。（二）血量成年人的血液总量为体重的7%~8%。血浆约占 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（三十七）：食物与营养【word，含答案】 |
2022/9/16 20:23:52 |
571 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、食物与能量人的生活离不开食物，食物中的各种营养素能维持人体的各项生理活动。（一）七大类营养素食物中的营养素主要有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂肪、维生素和膳食纤维七大类。（二）探究不同食物中所含的能量(1)实验原理:糖类、蛋白质和脂肪三种营养素都属于有机物，贮存着化学能，它们在生物体内通过氧化分解释放能量，供生命活动所需。将它们放在体外燃烧，可以快速释放其中的能量，释放能量的多少与其在体内氧化分 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（三十七）-（四十三）【7份打包，word，含答案】浙教版 |
2022/9/15 23:55:30 |
8614 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 一、食物与能量 人的生活离不开食物，食物中的各种营养素能维持人体的各项生理活动。（一）七大类营养素 食物中的营养素主要有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂肪、维生素和膳食纤维七大类。 （二）探究不同食物中所含的能量 (1)实验原理:糖类、蛋白质和脂肪三种营养素都属于有机物，贮存着化学能，它们在生物体内通过氧化分解释放能量，供生命活动所需。将它们放在 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“一课一练”：4.5体内物质的动态平衡【word，含答案】 |
2022/9/9 16:14:55 |
86 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列对人体排泄的理解中，错误的一项是（ ）A．排泄的物质主要是水、二氧化碳、尿酸的尿素等 B．二氧化碳、尿酸和尿素来自有机物的分解 C．排便、排尿、排汗和呼出二氧化碳等活动都属于排泄 D．细胞代谢的废物必须及时地排出体外2.北京鸭在肥育期要添饲过量的糖类饲料，减少运动从而使鸭在短期内变成肥鸭，这说明( )A.糖类可以转化为脂肪 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
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