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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 第4节 能量的获得 提高练习 |
2019/12/3 20:49:47 |
100 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.人体内组织细胞在氧的参与下，可将有机物分解，从中获得了生理活动所需要的( ) A. 能量 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 第4章 代谢与平衡 实验探究题专项练习 |
2019/12/2 18:13:18 |
258 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响，某研究小组做了这样一个实验：将40只幼鼠平均分成A、B两组，A组以糖(淀粉)、脂肪、无机盐和水进行饲喂，B组以A组的食物加上牛奶进行饲喂。20天时A组食物中加入牛奶，B组食物中除去牛奶。如图是40天内的实验结果。试分析作答： （1）该实验所检验 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：5 |
| 第4章 代谢与平衡 填空题专项练习 |
2019/12/2 18:09:04 |
336 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.健康的生活习惯包括生活有规律、平衡膳食、充足睡眠、适度体育锻炼、合理用药及拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。 （1）对青少年来说，应适当多吃肉类、禽类、鱼虾和乳制品等食物，因为这些食物中含________比较多，而这类物质是细胞生长和组织修复的主要原料。 （2）吸毒对人体的损害几乎是毁灭性的，人们一定要远离毒品。下列不属于毒 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 第4章 代谢与平衡 选择题专项练习 |
2019/12/2 18:05:10 |
130 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.有甲、乙、丙、丁四位同学为参加长跑项目时准备的食物，分别为：巧克力、牛肉干、水果、奶油蛋糕，哪位同学准备的最实用( ) A. 甲 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 第四章 代谢与平衡（4.1--4.3）综合测试卷 |
2019/11/26 20:19:53 |
455 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.科学家做社会调查时发现边远山村村民的心血管疾病及糖尿病等现代慢性病的发病率普遍较低，分析发现村民的膳食结构以植物性食物（尤其是各种蔬菜)为主。由此推断，下列营养素中可能对预防心血管疾病具有重要作用的是（ ） A.纤维素 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 【考前重难点集训-3个重难点强化】九上第4章 生物培优训练 |
2019/11/20 22:41:27 |
1225 K |
普通资源 |
★★ |
| ·重难点一：食物的消化与吸收 ①酶与消化器官功能 ②小肠的吸收 重难点二：血液循环系统 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：8 |
| 九上第4章生物-血液循环+气体交换+物质动态平衡 综合题训练 |
2019/11/20 22:33:59 |
311 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．血液通过肺部血管时，二氧化碳含量发生变化，下列正确表示该变化的曲线图是( C ) A B &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：8 |
| 第4章 代谢与平衡 本章复习（知识梳理+例题讲解+针对训练） |
2019/10/12 15:46:17 |
299 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 食物的消化和吸收【专题解读】 消化和吸收是由消化系统完成的。消化系统由消化道和消化腺组成，在消化道中具有消化能力的是口腔、胃、小肠；具有吸收能力的是胃、小肠、大肠；小肠是主要的消化和吸收的器官。消化腺分为两大类，一类位于消化道外，包括唾液腺、肝脏、胰腺；另一类位于消化道内，包括胃腺和肠腺。三大有机物淀粉、蛋白质、脂肪的消化既需要肠液和胰液，另外还依次需要唾液、胃液和胆汁。五大消化液中 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：8 |
| 第4章 代谢与平衡 综合测试卷 |
2019/9/24 17:44:59 |
279 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分)1. 如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图。对于该活动，下列说法错误的是( ) A．实验前所取的三种食物的质量要相等B．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量C．实验中如果不注意挡风，会使用每次测量结果偏小D．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较2. |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 第四章 代谢与平衡 （分知识点）专题突破 |
2019/8/20 19:48:16 |
318 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（ ） A. 煎牛排、薯条、奶油饼干、可乐 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 第4章 代谢与平衡 （分知识点）综合复习 实验探究题专题突破 |
2019/8/20 11:30:27 |
123 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、食物与营养1.（2016•台州）牛奶含有丰富的蛋白质，《本草纲目》中说牛奶有“返老还童”的功效，“奶茶”是否也具有类似的功效？【查阅资料】食醋中的酸性物质会使蛋白质凝固和沉淀．【实验步骤】①在盛有100毫升某奶茶的烧杯中，加入足量的食醋，充分搅拌后过滤、干燥，称量滤渣的质量．②选取4种品牌的纯牛奶各100毫升，分别倒入4个烧杯，重复步骤①操作．【数据记录】如图．请回答下列问题：&n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 第4章 代谢与平衡 单元测试卷 |
2019/8/19 21:55:37 |
309 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.青少年正处于生长发育期，关注健康饮食、确立膳食平衡观是青少年须有的意识。下列关于营养素的相关叙述正确的是( ) A. 无机盐、水分、蛋白质不需要消化可直接吸收进入血液循环B. 膳食纤维不能消化也不能吸收，故不需要摄入C. 人体所需维生素全都 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 考点精讲精练：第4章代谢与平衡（范围：4.4~4.5） |
2019/6/17 18:35:22 |
349 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·考点一：能量的获得考点解读：（1）生物的呼吸作用是获得能量的途径。呼吸作用可分为有氧呼吸、无氧呼吸：有氧呼吸氧化分解有机物彻底，释放的能量较多，而无氧呼吸氧化分解有机不彻底，释放的能量较少；有氧呼吸是获得能量的主要途径，无氧呼吸是获得能量的一种补充。（2）动物的无氧呼吸与植物的无氧呼吸不同，注意两者的产物区别：动物无氧呼吸的产物是乳酸，植物无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。（3）发酵是微生物的无氧呼 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 考点精讲精练：第4章代谢与平衡（范围：4.1~4.3） |
2019/6/15 8:43:35 |
267 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·考点一：营养物质的消化、吸收考点解读：（1）根据营养素被消化、吸收的特点对七大营养素进行分类识记：a需要消化才能吸收且能提供能量的营养素：糖类、脂肪、蛋白质；b不需要就能直接吸收的营养素：水、无机盐、维生素；c不消化也不能吸收的营养素：膳食纤维。（2）三大有机物的初步消化顺序：糖类（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。（3）三大机物的消化产物：糖类（葡萄糖）、蛋白质（氨基酸）、脂肪（甘油、脂肪酸） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 第4章 代谢与平衡 考点归纳过关（范围：4.4~4.5） |
2019/5/6 22:42:32 |
85 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、能量的获得1．人体内生命活动所需要的能量来自于细胞的 作用。该作用按是否需要氧气，可分为 和 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 第4章 代谢与平衡 考点归纳过关（范围：4.1~4.3） |
2019/5/6 22:39:04 |
118 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、食物与营养素1．食物中的营养素主要有 、 、 、 、 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 【精】第4章 代谢与平衡 详细知识点导图 |
2018/12/21 14:47:27 |
1459 K |
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★★★ |
| ·提醒：本站所有知识点导图只允许个人使用，若用于多人，请务必联系本站客服（Q491942770），以免引起不必要的麻烦！【精】第4章 代谢与平衡 详细知识点导图急需此份资料的亲可以扫描以下二维码微信付款（收款方：个人用户sweid)。付款后请及时与本站客服联系(qq号：491942770）：写明资料名称、付款详细时间（精确到分）及邮箱，我们会通过邮箱把资料寄给您。也可以通过短信把资料名称+付款详细时 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：13 |
| 2018[金典]第四章 目标与评价（扫描附答案） |
2018/12/6 21:11:04 |
1835 K |
普通资源 |
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| ·2018[金典]第四章 目标与评价（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
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