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教学心得 文章列表

[图文]优化科学课堂提问方式的策略研究	[luqn\|2006年6月23日\|672]
[图文]学生问题意识	[luqn\|2006年6月23日\|300]
[图文]提高合作学习效果的策略初探	[luqn\|2006年6月23日\|314]
[图文]实验设计方案教学的若干实践与思考	[luqn\|2006年6月23日\|332]
[图文]教师教学反思能力的策略探究	[luqn\|2006年6月23日\|437]
[图文]赋予作业新生命凸显《科学》课程新理念	[luqn\|2006年6月23日\|466]
[图文]奏响预设与生成之曲	[luqn\|2006年6月23日\|368]
[图文]重视过程教学培养探究能力	[luqn\|2006年6月23日\|416]
[图文]培养学生评价能力	[luqn\|2006年6月23日\|276]
[图文]课改让学生作业焕发生机	[luqn\|2006年6月23日\|391]
[图文]科学课程学生学习主动性的激发策略	[luqn\|2006年6月23日\|383]
[图文]激发学生学习动力的对策与思考	[luqn\|2006年6月23日\|564]
[图文]构建有效课堂，焕发生命活力	[luqn\|2006年6月23日\|459]
[图文]差异发展理念下的科学探究实践与研究	[luqn\|2006年6月23日\|484]
[图文]新课程背景下实验教学初探	[方平\|2006年6月5日\|425]
[图文]以“水”为线索的中考专题复习法	[佚名\|2006年5月31日\|459]
[图文]中考当中信息的传递及通信技术能力考查	[佚名\|2006年5月30日\|307]
金华名师谈中考	[伯纳乌之恋\|2006年5月25日\|396]
[图文]驱动性问题在教学中的运用	[zerghost\|2006年5月17日\|317]
[图文]“拔出萝卜带出泥”的感悟	[佚名\|2006年5月16日\|342]
[图文]初中物理教学方式多样化十例	[佚名\|2006年5月15日\|376]
[图文]缙云县2006年优秀科学论文:科学实验教学中的创新思维培…	[luqn\|2006年5月15日\|515]
[图文]缙云县2006年优秀科学论文:在科学探究性实验教学中培养…	[luqn\|2006年5月15日\|503]
[图文]缙云县2006年优秀科学论文:幽默——一笔宝贵的教学财富…	[luqn\|2006年5月15日\|522]
[图文]缙云县2006年优秀科学论文:重视探究培养能力	[luqn\|2006年5月15日\|330]

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